SOL LATINO: MITOSIS

MITOSIS

En biología, la mitosis es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucariotas y que precede inmediatamente a la división celular, consistente en el reparto equitativo del material hereditario (ADN) característico. Este tipo de división ocurre en las células somáticas y normalmente concluye con la formación de dos núcleos separados (cariocinesis), seguido de la partición del citoplasma (citocinesis), para formar dos células hijas.

La mitosis completa, que produce células genéticamente idénticas, es el fundamento del crecimiento, de la reparación tisular y de la reproducción asexual. La otra forma de división del material genético de un núcleo se denomina meiosis y es un proceso que, aunque comparte mecanismos con la mitosis, no debe confundirse con ella ya que es propio de la división celular de los gametos. Produce células genéticamente distintas y, combinada con la fecundación, es el fundamento de la reproducción sexual y la variabilidad genética.

La mitosis, o división celular, es el proceso por el cual, a partir de una célula madre, se originan dos células hijas con el mismo número de cromosomas y con idéntica información genética que la célula inicial.

Profase

Comprende tres fases:

1. Formación de cromosomas o diferenciación de ellos.

2. Duplicación de cromosomas por división longitudinal, o que las dos cadenas del resultado de la mencionada duplicación se separan.

3. Formación del huso acromático. Los dos centrosomas migran cada uno a cada polo de la célula, y quedan unidos por fibras.

Metafase

Conocido también como fase destructora. Comprende dos fases:

1. Desaparición de la membrana nuclear.

2. Formación de la estrella madre o placa ecuatorial. Los cromosomas hermanos se colocan en la zona central de la célula y se fijan por el centrómero a las fibras del huso acromático.

Anafase

Conocida también como fase constructora. Comprende dos fases:

1. Las fibras del huso acromático se contraen, separando así los cromosomas, y migrando éstos a los polos de la célula, separándose así de los cromosomas hermanos.

2. Los filamentos desaparecen, y los cromosomas permanecen junto a su respectivo centrosoma.

Telofase

O fase final. Comprende dos fases:

1. Aparecen dos núcleos, y cuya membrana envuelve a los cromosomas que desaparecen o se desenrollan, dando lugar a masas de cromatina.

2. División del citoplasma. Hay dos tipos:

3. Por tabicación. Mediante este proceso, propio de las células vegetales, se separa el contenido celular, núcleo y citoplasma, entre las células hijas.

4. Por estrangulamiento. Es un proceso similar al anterior, pero que se da en las células animales. La célula se va estrechando por el centro, hasta tal punto que se divide por la mitad.

ACTIVIDAD

A CONTINUACIÓN REALIZA EL LABORATORIO DE LA PÁGINA 65 DE TU LIBRO DE CTA. Y CONSIDERA LO SIGUIENTE PARA TU INFORME EN TU CUADERNO

LABORATORIO N° …………

TITULO: MITOSIS

MARCO TEÓRICO: Lo leído anteriormente.

MATERIALES: Cebolla

Orceína (Carmín acético)

Microscopio

Mechero de ron

Cubre objeto y porta objeto.

Caja Petri

PROCEDIMIENTO: Lo que se indica en el libro. Es decir:

1. Hacen lectura de las páginas 65 y 66 de su libro de CTA, sobre: “Observación de la mitosis”

2. Analizan el problema y plantean su hipótesis.

3. Quiten la cofia de varias raíces

4. Corten un centímetro del extremo de cada raíz y colocarlo en un tubo de ensayo que contenga 2 cm3 de carmín acético.

5. Calentar al mechero hasta que se desprenda unos vapores tenues, evitando que entre en ebullición.

6. Viertan el contenido del tubo de ensayo en una placa petri.

7. Coger un trozo de la raíz y colocarlo en el porta objeto. Agregarle una gota de carmín acético fresco. Con la ayuda de otro porta objeto triturar el extremo de la raíz. Limpien y luego coloque el cubre objeto.

8. Observar la microscopio, primero a menor aumento y después a mayor aumento.

9. Dibujar lo observado a diferentes aumentos y colorearlo. Indiquen las células en mitosis.

10. Calcular el índice mitótico, aplicando la fórmula de la página 66

11. ANÁLISIS DE RESULTADOS:

 ¿Qué fases lograron identificar en sus observaciones al microscopio?.

 ¿Por qué no es posible distinguir los cromosomas de las células en interfase?. Expliquen.

 ¿Por qué es posible observar la mitosis en los extremos de las raíces de la cebolla?. Expliquen.

 Revisar su hipótesis y contrastarlas con sus observaciones realizadas. Redacten sus conclusiones.

TRANSFERENCIA

Copian en su cuaderno la guía del libro (pág. 65-66) considerando las observaciones hechas en la presente. (Problematización – experimentación - análisis de resultados – conclusiones).

*** A continuación una serie de imágenes que debes incluir en tu informe sobre la observación del ápice de la raíz de las cebollas.